社区小型婴幼儿早教中心(含亲子活动+早教课程+托管服务)消防安全管理与应急处置实务
来源: | 作者:钢筋负温帮条焊或搭接焊工艺应符合规定? | 发布时间: 2025-10-22 | 44 次浏览 | 分享到:

《477. 社区小型婴幼儿早教中心(含亲子活动+早教课程+托管服务)消防安全管理与应急处置实务》

社区小型婴幼儿早教中心(含亲子活动区、早教课程区、托管休息区、前台接待区、教具存储间)作为3-6岁婴幼儿早期教育与托管核心场所,消防安全需聚焦“幼儿疏散能力弱、电气设备密集运行、玩具教具易燃堆积、活动区装饰复杂”四大核心。据2025年“九小场所”安全数据,96%的早教中心隐患源于“早教设备线路老化短路、毛绒玩具/纸质教具堆积引火、装饰织物易燃、幼儿误触火种或电器”,且毛绒玩具燃点仅160℃遇火星即燃,纸质教具燃烧速度快且产生浓烟,幼儿自我保护能力差、疏散需专人协助,叠加活动区为营造氛围易使用布艺装饰,安全管控需兼顾早教体验与防火刚性。本文结合《小型婴幼儿照护服务场所消防安全规范》,梳理管理要点。

一、分区风险精准防控

(一)核心功能区安全管控

  1. 亲子活动与早教课程区:总面积≥100㎡,用防火玻璃分隔为活动区与课程区(耐火极限≥1.5小时),主通道宽≥3米,活动区通道宽≥2米,地面铺阻燃防滑地垫(厚度≥5cm,防磕碰同时阻燃)。亲子活动区设防火材质游戏架、爬行垫(爬行垫为阻燃EVA材质,每日消毒),配备益智积木、塑料玩具(禁止使用毛绒玩具、纸质玩具集中堆放,单次活动投放量≤当日使用量);课程区设防火材质桌椅(桌角、椅角加装防撞套),配备教学一体机、投影仪、音响(教学一体机功率≤300W,总功率≤1kW),采用独立防过载回路供电,线路穿阻燃管沿墙面固定并隐藏(距地面≥1.8米防幼儿触碰);教学设备加装儿童安全锁,使用时教师全程值守,课后立即关闭电源并收纳线缆。区域配6具2kg干粉灭火器(选用小型便携款,放置高度≤1.2米且设防护罩),每30㎡1具,额外配5块灭火毯(便于快速覆盖初期火情),张贴“禁止玩火 勿碰电源”“玩具用完 及时收纳”卡通标识,教师每15分钟巡查玩具堆放与设备电源情况,每日闭店前清理教具、擦拭地垫并检查电源关闭情况。

  2. 托管休息区:独立设置(面积≥60㎡,用防火隔墙分隔),设防火材质婴儿床、午睡床(床间距≥0.8米,床周无易燃物品),床上用品为纯棉阻燃材质(每周清洗消毒),禁止在床上放置毛绒玩具、被子堆叠高度≤0.3米;休息区照明采用LED冷光灯(单盏功率≤10W,加装防触碰灯罩),空调线路穿阻燃管固定(距床铺≥1.5米),冬季取暖优先采用集中供暖,若使用电暖器(功率≤800W)需加装防倾倒装置与温控器,距床铺≥2米且专人值守,禁止夜间无人时使用。区域配备新风系统(每小时换气5次),设2个宽≥1.2米安全出口(加装儿童安全门锁,防止幼儿自行开启),托管幼儿人数按“每10名幼儿配1名教师”配置。区域配3具2kg干粉灭火器与3块灭火毯,张贴“安静休息 不玩火种”卡通标识,保育员每20分钟巡查幼儿状态与取暖设备,午睡时段每10分钟巡查一次,闭店前检查所有电源与门窗关闭情况。

  3. 前台接待与教具存储间:前台设入口侧(面积≥15㎡),配备收银机、会员系统、监控设备、晨检仪(总功率≤800W),线路穿阻燃管固定,插座装防幼儿触碰保护盖;前台设火种管理区,存放员工打火机、火柴(带锁金属盒,置于1.8米以上高度),显眼位置张贴“禁带火种入内 家长请看护好孩子”标识,接待员每日晨检时提醒家长勿携带火种入内。教具存储间独立设置(面积≥25㎡,用防火隔墙分隔),采用金属货架,按“塑料玩具/纸质教具/布艺教具/教学设备”分区,纸质教具、布艺教具(如布偶、围裙)存入防火收纳箱,与塑料玩具间距≥1.5米;毛绒玩具限量存放(存量≤30个,单独存入阻燃收纳袋),与教学设备(如充电式教学笔)间距≥2米;堆高≤1.5米(便于幼儿接触不到),预留1.2米消防通道,实行“按需领用”管理,破损教具当日清理,纸质废品每日分类清运。存储区配2具3kg干粉灭火器与独立烟感报警器、温感报警器,前台旁配1具1kg干粉灭火器(小型款),每日检查存储区通道与教具防潮情况。

(二)设备与物料全流程管理

电气设备实行“每日晨检、每周检修”:教学一体机、投影仪、音响每日检查线路绝缘性与设备温度,每周清理设备散热口积尘;监控设备、晨检仪每周测试漏电保护功能与运行状态;空调、电暖器每月检查线路老化与防倾倒装置有效性。所有插座装防触碰保护盖,禁止串联插排,活动区、课程区、休息区设备单独供电并加装过载保护与漏电保护器;教学设备使用专用充电柜(带定时断电功能),充电时专人值守,避免过充过热。物料采用“小批量投放”模式,纸质教具、布艺教具单次投放量≤当日使用量,存量≤1个月用量;毛绒玩具每月晾晒消毒一次,破损后立即更换;过期教材、破损玩具当日清理,避免堆积产生隐患。

(三)应急能力建设

  1. 培训演练:全员参加30小时专项培训,重点掌握“幼儿疏散抱护技巧、初期火情扑救、应急安抚”技能;每月演练“玩具堆积起火、电气短路起火”场景,练习“断电控火、分组抱护幼儿撤离、应急安置”流程,每季度联合家长开展亲子应急演练(模拟家长陪同幼儿疏散)。

  2. 设施配置:店内每20㎡配1具小型干粉灭火器,活动区、休息区各配3块灭火毯;安装烟感报警器(每25㎡1个)、温感报警器与应急广播(播放儿童易懂的疏散指令),安全出口设荧光卡通标识,各区域张贴简易疏散路线图(标注教师站位与幼儿撤离方向);配备应急照明、应急手电筒、幼儿专用防毒面具(按幼儿人数1:1配备)与临时安置垫,前台设应急指挥站并留存家长紧急联系方式。

  3. 应急分工:火情时分组行动:按“1名教师抱护2名幼儿”比例分工,优先撤离休息区幼儿;1名教师关闭总电源(优先切断活动区、休息区电源),1名教师用灭火毯或小型灭火器扑救初期火情,1名教师在安全出口引导,1名前台人员报警并通知家长,1名人员在店外临时安置点清点幼儿人数并安抚;疏散时教师采用“低姿抱护”方式,避免幼儿吸入浓烟,对哭闹幼儿及时安抚。

二、初期火情处置关键

若毛绒玩具、纸质教具等易燃品起火,立即用灭火毯覆盖或小型干粉灭火器扑灭,快速移开周边玩具与桌椅(避免火势蔓延);小范围火情可由教师用灭火毯封闭起火点窒息灭火,禁止幼儿靠近。电气火情先切断对应回路电源,再用灭火器扑救,教学设备短路起火时,先断电再用灭火毯覆盖,严禁用水泼洒带电设备。幼儿误触电源引发火情时,立即关闭总电源,用干燥灭火毯覆盖着火点,同时检查幼儿身体状况并联系家长。疏散时教师按预定分工抱护或牵手幼儿,沿疏散路线低姿撤离,避免拥挤踩踏;店外在临时安置点按班级清点幼儿人数,由专人联系家长接回,对受惊幼儿进行心理安抚。火势扩大时,指引消防员明确幼儿休息区、教具存储区位置,提醒消防员使用对幼儿无害的灭火药剂,协助消防员搜救未撤离人员。灾后由专业机构检测设备与场地安全性,清理烧毁物料与残留物,对场地全面消毒,经消防与卫生部门验收后复业。



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